أ.م.د نبراس حسين مهاوش
تدريسية في كلية الإعلام/ جامعة بغداد
تعدُّ اللغة العربية واحدة من أقدم اللغات، وأكثرها غنى من حيث التراث الثقافي، والأدبي. ومع تزايد الاهتمام باللغة العربية كلغة عالمية، لاسيَّما في سياقات دينية، وثقافية، واقتصادية، أصبح تعليمها لغير الناطقين بها، أمرًا بالغ الأهمية، ومع ذلك، يواجه هذا التعليم العديد من التحديات، التي تعيق عملية تعلم اللغة بشكل فعَّال. وترمي هذه الورقة إلى معرفة التحديات الرئيسة، التي تواجه تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مع تقديم بعض الحلول المقترحة، للتغلب على هذه التحديات.